סרגל

נ י צ ה א י י ל 2 6 מחשבות, רגשות . מה נכון ומה לא נכון, מה ראוי ומה לא ראוי . כשאנו אומרים על ילד, לרוב של השכנים, כי הוא "ילד טוב", אנו מודדים את תכונותיו הטובות ואת אלה הפחות טובות בעינינו לפי אמות המידה על הסרגל שלנו . מה רשום על הסרגל הזה ? קרוב לוודאי שבקצה האחד מידות כמו : משקר, גונב, בורח מבית- הספר, מקלל, מתחצף, מעשן, שותה אלכוהול, מעשן סמים, ובקצה השני : ישר, חייכן, משתף פעולה, מתחשב באחרים, אחראי, חרוץ, מנומס . הפסיכולוגים קוראים לסרגל הפנימי יכולת שיפוט, ביקורת המציאות ולפעמים מצפון או סופר-אגו . אם לא יהיה לי סרגל, איך אדע אם האירוע שקרה היה מיוחד או רגיל, אם ההישג היה הצלחה או הכישלון קטסטרופה, ואיך אדע אם נפתח בפני חלון הזדמנויות או רק חריץ צר . צריך סרגל כדי לשמור על הפרופורציות הנכונות . כדי לקבל מושג על גודלם וקטנותם של דברים, על אורכם ורוחבם . כדי לקבל מושג על עצמי וגם על אחרים . d סרגלים נבנים בהשפעת החברה והתרבות, ולכן לאנשים הגדלים באותה תרבות יש סרגלים משותפים ודומים, אבל בצדם בונה לעצמו כל אדם סרגל אישי משלו . לרוב זהו סרגל גמיש העובר שינויים בתקופות חיים שונות ...  אל הספר