הקניית כללים ואכיפתם | 173 נהלים לשיעור מתן הנחיות ישירות התומכות בהוראה וממחישות לתלמידים כיצד להתנהג בעת השיעור . ציוד שיש להביא לשיעור מסירת שיעורי הבית לבדיקה החזרת שיעורי הבית הליכה למרכזי למידה וחזרה מהם תחומי אחריות אישית של התלמידים בעת הכנת מטלות בכיתה חלוקת חומרים איסוף מטלות בכיתה נהלים ופעילויות לתלמידים שסיימו לתרגל לפני חבריהם נוהלי תקשורת בכיתה כללי דיבור המאפשרים הקשבה וביטוי שיח בין מורה לתלמידים בשיעור, במליאה בעבודה עם קבוצות קטנות כשהמורה זקוק לתשומת הלב של כל הכיתה כשהתלמידים זקוקים לתשומת לב המורה שיח בין תלמידים לבין עצמם בעבודה עצמאית בדיון במליאה בעבודה קבוצתית בזמני ביניים ובהפסקות בתנועה בבית הספר ובמעבר מכיתה לכיתה כשבאים אורחים לכיתה ולבית הספר הטבלה ממחישה מה רבים הם הכללים שנדרש מהתלמידים להפנים ולציית להם . לדוגמה, כללי תקשורת ודיבור נוגעים לשאלות כגון למי מותר לדבר ומתי, מי נדרש להקשיב וגם מה מותר להגיד ובאילו מילים אסור להשתמש . נמצא בתצפיות שתיעדו 110 שיעורים בשני בתי ספר יסודיים בישראל, שמחצית מכלל הדיבור בכיתה היא של המורות, שליש מהשיח הוא של הבנים ...
אל הספר