פרק תשיעי על הקושי לחנך לפטריוטיזם "חזק" בעת הנוכחית

בפרק זה אבקש להראות את הדיסוננס שקיים בין הניסיון המתמשך לחינוך לאומי פטריוטי " חזק " לבין המציאות העכשווית , העולמית והישראלית . פטריוטיזם והיחלשותה של מדינת הלאום בעולם המערבי תחילה אצביע בתמציתיות רבה על מאפיינים אחדים של המצב הפוסט מודרני ( או של " הקונסטלציה הפוסט לאומית " , בלשונו של הברמאס , ; 2001 או של " המודרניות השנייה " חסרת הגבולות – להבדיל מהמודרניות הראשונה של מדינת הלאום – בלשונו של בק , 2002 ) המתנגשים עם מושג הפטריוטיזם הלאומי ה " חזק " , ובפרט עם האפשרות המעשית לחנך לאורו . א . במצב הפוסט מודרני ההשקפות הגדולות החובקות כול נעלמות או מאבדות מכוחן בהגות ובתודעתו של הציבור הכללי ( Best & Kellner , . ( 2003 הלאומיות , ולענייננו כאן הציונות , והפטריוטיזם ה " חזק " הבא בעקבותיהן , הם שרידים של אותם נרטיבים גדולים שדוהים ונחלשים . ב . הגלובליזציה תורמת תרומה מכרעת לערעור כוחה של מדינת הלאום , ואף נמצא קשר שלילי בין רמת הגלובליזציה של מדינות ובין מידת הפטריוטיות של תושביהן ( . ( Arieli , 2012 אמצעי התקשורת של התקופה משדרים רב קוליות ורב ערוציות , ואין אדם , מוסד או ממסד פולי...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ