בגרסאות הקודמות של הסיווג הפסיכיאטרי הוקדשו לפסיכיאטריה של הילד והמתבגר מספר אבחנות , אך מספרן היה מועט , והן היו מפוזרות בין סעיפי הסיווג הכללי , ללא ארגון ומיון פנימי המתחייב מאופיין המיוחד . במהדורה החדשה של ICD-10 וכן בשיטת המיון האמריקנית ( DSM ) רוכזו ההפרעות הטיפוסיות לגיל הילדות וההתבגרות במספר תחומים : הפרעות בתחום המשכל , הפרעות בהתפתחות והפרעות בהתנהגות , הפרעות רגשיות , הפרעות נפשיות עם ביטויים גופניים ( ראה הפרק הדן בהפרעות פסיכוטיות בילדים ומתבגרים . ( ספרות Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders , DSM-IV-TR , American Psychiatric Association , Washington D . C . 2000 . Synopsis of Psychiatry Eds . Sadock B . j . and Sadock V . A . 10 ed . Williams and Wilkins , 2007 , ch . 8 , Signs and Symptoms in Psychiatry , pp . 272- 284 , ch . 9 , Classifi cation in Psychiatry and Psychiatric Rating Scales , pp . 284-318 . הסיווג והאבחון הפסיכיאטרי לפי ארגון הבריאות העולמי , ICD-10 בעריכת איגוד הפסיכיאטריה בישראל , הוצאת דיונון , אוניברסיטת תל אביב . 1995
אל הספר